こうした多角的な学校改革の成果を受け、入試における志願者数と偏差値水準は明確な上昇トレンドを描いている。中学入試では探究型思考を問う問題や記述式問題の割合が増加し、単なる暗記量だけでは太刀打ちできない歯ごたえのある内容へと変化した。
合格を手にした受験生の保護者は口を揃えて語る。「昔のイメージで説明会に行ったら、あまりの先進性に驚いた」「生徒たちが生き生きと自分の言葉で学校生活を語る姿を見て、ここなら子どもを託せると確信した」。学校が見せる本気の姿勢が、優秀で多様なバックグラウンドを持つ受験生を引き寄せる好循環を生み出している。
