全国一律の教育指導要領に従うだけでなく、地域の特性をいかに教育課程に落とし込めるか。あきる野市の試みは、今後の日本の公立教育が進むべき一つの道標を示している。予算や人材の確保など、解決すべき課題はまだ少なくない。それでも、現場の教師たちの情熱と地域のバックアップがあれば、公立学校はここまで変われる。教室の窓から見える山々の緑は、未来の教育を明るく照らしているようだ。 (出典: あきる野 市立 東 中学校(Yahoo!ニュース))
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