ファンタふるふるシェイカーの爆発的ヒットを語る上で欠かせないのが、当時のテレビCMと巧みなプロモーション戦略です。学園ドラマの金字塔をオマージュした「3年D組 振八先生」をはじめとする歴代CMは、学校の教室や放課後の風景を舞台に「炭酸なのに振る」という矛盾したアクションをユーモラスに描き出しました。
当時の中高生の間では、休み時間に教室で缶を激しく振り、机に叩きつけて友人と競い合う姿が日常茶飯事となりました。SNSやネット掲示板に現在も残る当時の声を検証すると、フレーバーごとの支持層や楽しみ方に明確な傾向が見られます。
「グレープは炭酸ゼリーの王道で、部活帰りに自販機で見つけると真っ先に買っていた」「オレンジは酸味が効いていてゼリーの喉越しが最高だった」というフレーバーへの強い愛着に加え、「振る回数を5回にして固めにするか、15回振ってトロトロにするかで友達と議論した」といった、自分好みのテクスチャーを探る遊び心が消費者の心を強く掴んでいたことが分かります。
