地域密着型ウェブサイトや保護者アンケートにおける江戸川区立第二葛西小学校のリアルな口コミを精査すると、現場の温かな空気感と学校運営の実情が鮮明になります。
低学年の保護者からは、「登下校時に校長先生自らが校門に立ち、児童一人ひとりに笑顔で声をかけている姿が印象的」「何かトラブルがあった際も担任任せにせず、学年主任や専科の教員が連携して即座に家庭連絡をくれた」といった、教職員の組織的対応を評価する声が多く寄せられています。歴代の第二葛西小学校校長が掲げる「自主性と共生の精神を育む教育」の方針が、学校だよりや日々の朝会を通じて現場の指導に浸透していることが窺えます。
また、多くの家庭が懸念する第二葛西小学校のPTA活動についても、近年大きな転換期を迎えています。かつて存在した「全員強制役員」や「形骸化した行事動員」は見直され、Googleフォームを活用したアンケート集約や連絡網アプリの導入によるペーパーレス化・デジタル化が急速に進展しました。必要な係活動をボランティア制やスリム化された委員会組織へと再編した結果、「共働きでも無理のない範囲で関われるようになった」と保護者の心理的ハードルは大幅に低下しています。
