「レポートなんて、資格を取るための単なる作業だ」と割り切ってしまうのはもったいない話です。実は、レポートで学ぶ知識は、後半のスクーリングで行われる実技試験(ベッドからの移乗や着替えの介助など)の「根拠」になります。
なぜその角度で声をかけるのか、なぜ利用者の右側からアプローチするのか。すべての動作には、第1回レポートで学ぶ「尊厳の保持」や「安全への配慮」といった理論的背景が存在します。ここを疎かにした受講生は、実技の段階で「何をすればいいか分からない」と混乱することになります。
「レポートなんて、資格を取るための単なる作業だ」と割り切ってしまうのはもったいない話です。実は、レポートで学ぶ知識は、後半のスクーリングで行われる実技試験(ベッドからの移乗や着替えの介助など)の「根拠」になります。
なぜその角度で声をかけるのか、なぜ利用者の右側からアプローチするのか。すべての動作には、第1回レポートで学ぶ「尊厳の保持」や「安全への配慮」といった理論的背景が存在します。ここを疎かにした受講生は、実技の段階で「何をすればいいか分からない」と混乱することになります。