近年の高校入試における最大のトレンドは、教科横断的な総合問題や長文の記述問題の増加だ。特に国語や社会、理科における記述設問は配点が高く、ここで得点できるかどうかが合否の分かれ目となっている。
記述力を高めるためのステップは明確だ。まずは「キーワードの抽出」。問題文が何を求めているのかを分析し、模範解答に含まれるべき必須語句を特定する。次に「結論から書く構文」の徹底だ。「〜だからである」「〜という理由から」といった論理的でシンプルな文章構造を骨組みにし、余計な修飾語を削ぎ落とす習慣をつける。
採点者に「伝わる文章」を書く力は、一朝一夕には身につかない。過去問演習の段階から、必ず第三者（塾の先生や学校の教員）に添削を受け、自分の癖を矯正していくアプローチが不可欠だ。
