現行の文部科学省による学習指導要領において、高校数学Aにおける「図形の性質」分野は、論理的思考力と直観力を養う要として位置づけられている。
これに伴い、教育・EdTech業界も大きな変容を遂げている。かつては黒板とチョークによる抽象的な説明が中心だったが、現在ではスタディサプリなどのオンライン学習サービスで高品質な映像授業が手軽に視聴可能となった。さらにYouTube上でも、動的なアニメーションを用いて円と交線の関係をビジュアル解説する動画が人気を博している。視覚的に図形の動きや相似関係を把握できる環境が整ったことで、図形問題への苦手意識を早期に克服する受験生が急増中だ。
