音楽教育の現場において、ピアノ指導者が口を揃えて指摘するのが「導入期の鍵盤数不足による挫折」です。都内の大手音楽教室で20年以上の指導実績を持つ講師は、取材に対して次のように現場の実感を語っています。
「保護者の方から『最初は続くか分からないから、手頃な61鍵のキーボードで様子を見たい』という相談をよく受けます。しかし、バイエルの中盤やブルグミュラーに入る頃には、両手を使ったポジション移動が増え、鍵盤が足りなくなって演奏が破綻してしまうのです。さらに深刻なのは、キーボード特有のスプリング式鍵盤で練習していると、指先にかかる適切な加重感覚(アコースティックピアノの打鍵感)が身につかず、教室のグランドピアノを弾いた際に『指が重くて動かない』という強烈な壁にぶつかってしまう点です」
ネット上のコミュニティや知恵袋、SNSの投稿を検証しても、「安さ重視で61鍵を買ったが、半年で88鍵に買い替えることになり二重の出費になった」という後悔の声が後を絶ちません。人間工学的にも、演奏者は無意識のうちに「自分の身体の中心(へそ)に対する中央のド(C4)の位置」を基準にして空間的な距離感を記憶します。鍵盤数が少ない楽器ではこの相対位置がズレやすくなり、結果として空間認識の筋肉記憶に混乱が生じるというリスクが存在します。