ネット上の各コミュニティやソーシャルメディア、教育系レビューサイトにおける教養が身につくアニメ 評判をリサーチすると、実生活や試験で実際に成果を出した生々しい体験談が数多く報告されています。
「はたらく細胞を何度も繰り返し観ていた息子が、小学校高学年の理科テストの人体範囲で突如満点を取ってきた。選択式だけでなく記述問題で『好中球』の役割まで正確に言語化できていたのには驚いた」（40代・保護者の口コミ）
「大学の法学部で西洋法制史や哲学を学ぶ前に『チ。』を全話履修した。中世教会法と学問の自由の対立という抽象的なテーマが、血の通った人間のドラマとして脳内に定着していたおかげで、難解な教授の講義がすらすら理解できた」（20代・大学生のレビュー）
「ITベンチャーのマネージャー職だが、『Dr.STONE』のトライ＆エラーの精神とロードマップ理論は、日々のプロダクト開発の現場そのもの。チーム内のアジャイル開発の意識合わせとして若手エンジニアに推奨している」（30代・IT企業マネージャーの声）
数世代にわたる肯定的な反響の一方で、「作品内で描かれる時代背景や科学技術の原理は、ドラマ性を高めるために一部簡略化されている点がある」「アニメだけ見て勉強した気になり、過去問演習を怠ればテストでは当然落ちる」といった、現場の講師陣による冷静な指摘も厳然として存在します。
