2026年以降の大学入試環境において、新学習指導要領に基づく探究型学習や思考力・判断力を問う設問構成へのシフトが一段と進んでいます。進研模試においても、単なる公式の当てはめや短文の直訳にとどまらず、資料を読み解く力や論理的な記述展開を求める問題が随所に組み込まれています。
このような時代において、「ネットで過去問を入手して一時的な点数を繕う」というアプローチは完全に形骸化しています。模試はライバルを欺くためのものではなく、自分自身の現在地を測定し、第一志望校と自分との間にあるギャップを埋めるための精緻なロードマップです。公式非売品である過去問を求めてネットを彷徨う時間を、目の前の教科書と傍用問題集の1ページを完璧に理解する時間へと変えること。その愚直な積み重ねこそが、秋の模試で確固たる実力を発揮し、2年後の栄冠を掴み取るための唯一無二の王道です。 （出典: 進 研 模試 高 1 11 月 過去 問（Yahoo!ニュース））
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