「スポーツだけが強くても、これからの社会では通用しない」。この強い危機感が、同校の指導陣に共通する認識だ。運動部に所属する生徒たちに対しても、単なる根性論ではなく、スポーツ科学やデータ分析を用いたアプローチが日常化している。
例えば、サッカー部ではGPSデバイスや心拍センサーを用いたフィジカルデータの解析を生徒自身が行う。自らのパフォーマンスを客観的な数値で捉え、課題解決に向けた仮説検証を繰り返すプロセスは、まさにビジネスにおけるPDCAサイクルそのものだ。グラウンドで培われた論理的思考力は、教室での学びにも確実に還元されている。
